2026 年香港教師最常問的九個 AI 工具:各自真正的用途、價格與學生能否使用

把這九個工具的官方條款逐條讀一次,會發現一件學校很少留意的事:當中最強的幾個,明文不給學生用。Cursor 要求 18 歲以上,Claude 同樣是 18 歲以上並以年齡核實服務執行,OpenAI 與 Anthropic 的免費教師方案都寫明「沒有學生帳戶」。教師的工具很豐富,學生的選項則少得多——這個落差,就是學校真正要解決的問題。

以下是 2026 年 9 月的完整對照。每個工具都有獨立的詳細教學,本頁負責的是一件事:讓你在十分鐘內知道哪個工具解決哪個問題,以及哪些問題沒有工具能解決。

九個工具的完整對照

Gamma、Edpuzzle、Perplexity 與 Khanmigo 的具體價格,本文未能從官方頁面直接核實,請以各工具的獨立教學與官方定價頁為準。所有價格均為美元、未含稅,且供應商保留隨時調整的權利。

免費版實際能做甚麼

「有免費版」與「免費版夠用」是兩回事。以下四個工具的免費額度,已從官方頁面核實:

第二欄的答案,通常就決定了學校要不要付費。

哪個任務用哪個工具

要做一份簡報。 Gamma 是這一類的專門工具,由大綱直接生成版面。通用助手(Gemini 或 ChatGPT)可以幫你寫內容大綱,但排版仍要自己做。實務建議:先用通用助手把教學內容與邏輯寫好,再交給 Gamma 排版,不要期望一步到位。

要把一課變成翻轉課堂。 Edpuzzle 是唯一為這件事而設的工具:在現成影片中插入問題、追蹤學生是否真的看完、收集答題數據。其他工具都做不到「知道哪位學生在第幾分鐘答錯」。具體做法見 Edpuzzle 教師完整教學。

要做資料搜集與查證。 Perplexity 的定位是帶引用來源的搜尋,對需要核實出處的教研與課程設計較合適。要提醒學生一件事:有引用不等於引用正確,連結仍要自己點開看。

要一個給學生的 AI 導師。 Khanmigo 是九個之中唯一以學生導師為核心設計的產品,採蘇格拉底式提問而非直接給答案。但它的學生端有明確限制:教師不能自行為學生開通,必須經家長訂閱或學區層級合作,而付費訂閱的家長須年滿 18 歲並持有美國帳單地址。香港學校要用,須循學區合作的途徑查詢。

要寫程式或批改程式作業。 三個工具,三種取向。Cursor 是圖形介面的編輯器,課堂投影示範最直觀;OpenAI Codex 以終端機為主,適合寫自動化腳本與接入 CI;Claude Code 同樣是終端機為主,中文書寫品質較佳,適合產出給教師看的報告。三者的個人入門價同為每月 20 美元,但都要求教師本人懂基本程式概念,而且學生全部不能用(Cursor 與 Claude 是 18 歲門檻,Codex 的教師方案明文不含學生)。

要做一個小應用。 Base44 是唯一真正零程式基礎可用的選項:描述一個閱讀紀錄系統或活動報名頁,它生成前端、後端、資料庫與登入。但它的計費單位包含「使用者實際使用次數」,一個全級使用的應用,額度消耗會遠超預期。

要備課、出題、批改與寫通告。 這一類沒有列在上表,因為它不是單一工具能解決的:它需要認識你的校本課程進度、科組評分準則與學校通告格式。通用助手每次都要你重述一遍,效率提升有限。做法可參考 30 分鐘完成一份教案。

通用工具不會替學校做的四件事

九個工具各有所長,但無論怎樣組合,以下四件事都不會自動完成。這不是它們的缺陷,而是它們從未以此為目標。

第一,學生端的安全守門。 學生問了甚麼、AI 答了甚麼、有沒有直接給答案、有沒有出現需要教師介入的內容——通用工具不處理,也沒有任何介面讓教師查看。多數供應商索性以年齡條款把未成年使用者排除,這在合規上乾淨,但學校的需求並沒有因此消失。一個有四層守門、教師可即時監控與標記、並留有稽核紀錄的環境,是學校必須另外建立的。詳見 學生 AI 安全:四層守門、PII 保護與教師監控。

第二,認識你這一間學校。 小五中文教到哪一課、科組的作文評分準則有幾項、學校通告用甚麼稱謂與格式——這些只存在於學校自己的文件裏。通用模型每次都在猜,而教師每次都要重新輸入。校本知識庫(RAG)讓 AI 在回答前先檢索學校文件並標明來源,做法見 校本知識庫:讓 AI 引用學校自己的教材與政策。

第三,可預測的全校成本。 上表的價格全部是「每人每月」。把任何一個乘以 100 位教職員,數字都會令校長重新考慮。以下是幾個已核實價格的簡單乘數計算:

換算以 1 美元約 7.8 港元計算,僅供估算。這些數字之上,還有按用量計算的超額費;OpenAI 自己的文件甚至寫明 Codex 平均每人每月約 100 至 200 美元。學校需要的是一個可以寫進預算表、不會在三月突然超支的數字。

第四,撥款與成效交代。 教育局『智』啟學教撥款要求提交中期與最終報告,說明做了甚麼、有多少教師與學生參與、成效如何。沒有任何通用工具會為你整理這些數據,而把散落在九個工具的使用紀錄拼湊成一份報告,本身就是一項可觀的工作量。做法見 教育局 50 萬 AI 撥款怎樣用。

這四件事加起來,就是「校本平台」存在的理由。Edor.ai 正是為此而建:專為香港學校、香港教師與香港學生設計,繁體中文(香港)介面、粵語與普通話口語練習、四層學生守門與教師監控、全校年費而非按席位計價、資料屬於學校並可隨時一鍵完整匯出,並支援雲端或校內部署。我們不會聲稱在寫程式上勝過 Cursor,或在生成簡報上勝過 Gamma——那不是同一個問題。

九篇完整教學

每一篇都包含官方價格、免費版限制、學生資格條款、完整操作流程,以及與 Edor.ai 的並列比較。

• Gemini 教師完整教學——Google 的通用助手與 Workspace 整合。
• Gamma 教師完整教學——由文字到簡報。
• Edpuzzle 教師完整教學——影片嵌入問題與翻轉課堂。
• Khanmigo 教師完整教學——蘇格拉底式導師與教師工具。
• Perplexity 教師完整教學——帶引用來源的 AI 搜尋。
• OpenAI Codex 教師完整教學——代理式編程與 credits 額度制。
• Claude Code 教師完整教學——代理式編程與五小時用量視窗。
• Cursor 教師完整教學——AI 程式編輯器與 18 歲條款。
• Base44 教師完整教學——零程式基礎生成網頁應用。

想比較背後的模型而不是產品,可看 全部模型總覽;想先弄清楚 token、上下文與幻覺這些詞,可由 LLM 教室 開始。

結語

九個工具之中,沒有一個是錯的選擇,但也沒有一個是學校的完整答案。正確的讀法是:教師個人效率的部分,讓教師按任務自選;涉及學生、涉及個人資料、涉及撥款交代的部分,需要一個為學校而設、有守門、有紀錄、有匯出保證的平台。

採購之前,建議先讀 買校本 AI 平台前必問的 12 條問題,把本文的價格逐一按來源連結核實,然後才開始比較報價。